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A学習指導要領体制を乗り越える −大震災からの再生の営みのなかに育つ学力を掘り起こし、貧困・格差を拡大する学習指導要領体制を打開する筋道を−

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タイトルA学習指導要領体制を乗り越える −大震災からの再生の営みのなかに育つ学力を掘り起こし、貧困・格差を拡大する学習指導要領体制を打開する筋道を−
作成者本田 伊克
公開レベルメタデータのみ公開
URIhttps://kioku.library.pref.miyagi.jp/arccontent/1000/52050190000002633
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